Hallo zusammen,
als erstes kontrolliere heute bitte deine alten Aufgaben, falls du das noch nicht gemacht hast. Die Lösungen findest du im letzten Beitrag ganz unten.
Heute wird es um das Multiplizieren von ganzen Zahlen gehen. Du kannst zwischen einer der beiden möglichen Vorgehensweisen wählen:
Möglichkeit 1
Wenn du heute in den anderen Fächern nicht viel zu tun hast, kannst du dir ein Spiel basteln, mit dem du automatisch auf die heute zu lernenden Regeln kommst. Allerdings brauchst du einen Mitspieler aus deiner Familie, der so gut rechnen kann wie du.
Wenn du gespielt hast, kannst du gleich weiter nach unten schauen, bis dahin, wo HEFTEINTRAG steht.
Die Anleitung für das Spiel ist hier:
Hüpfomathix (anklicken, das ist ein Link)
Möglichkeit 2
Für die Nicht-Spiel-Bastler geht es hier weiter:
Betrachte den Block von Multiplikationsaufgaben.
Fällt dir etwas auf, wenn du von einer Aufgabe zur nächsten schaust (Tipp: Ergebnis).
Die drei letzten Zeilen sind spannend. Welche Regel erkennst du für das Vorzeichen beim Multiplizieren von „Minus mal Plus“?
Versuche, folgende Aufgaben zu lösen (Blockblatt).
Das ganze können wir gleich nochmal ausprobieren. Was denkst du, wie gehen die Reihen weiter?
Bestimmt ist dir auch jetzt wieder der Zusammenhang aufgefallen. Hast du schon eine Idee, welche Regel für „Minus mal Minus“ gilt?
Hier kannst du prüfen, ob deine Idee richtig ist (Blockblatt):
Alles klar? dann können wir uns an den HEFTEINTRAG wagen. Also: „Schulheft her!“
Rechne jetzt noch folgende Aufgaben! (Kontrolle mit dem blauen Häkchen.)
Gut gemacht!
Für heute bist du fertig! Morgen üben wir weiter.